Förslag för barn att lära sig tennis

S. Vilken är den grundläggande betydelsen av att barn lär sig tennis?

Under år av undervisningserfarenhet har jag stött på många föräldrar som inte är särskilt tydliga med fördelarna och betydelsen av att barn lär sig tennis.För dessa är mitt svar: att lära sig tennis är det bästa sättet att odla barn under deras uppväxt.Om budget tillåts, användträningsmaskin för tennisbollatt träna kommer att rekommenderas.

Rätt deltagande i någon annan sport kan uppnå fysisk kondition, träna barnets koordination, smidighet, flexibilitet, träningsrytm och förbättra den psykologiska kvaliteten.Tennis är också detsamma, men för tennis har tennis sina egna egenskaper.speciell plats.Sedan tennisens födelse har den alltid åtnjutit ryktet om "gentleman's sport" och "aristokratisk sport".Tennisspelares beteende och beteende på banan ställer högre krav.I processen att leka ensam kan ingen hjälpa barnet.Om han vill vinna spelet måste barnet hela tiden justera sitt tillstånd mellan poäng och poäng, det måste lära sig att kontrollera sina känslor och kan varken ge upp negativa spel, eller om du är för aggressiv och tappar lugnet, även om du förlora det sista spelet, måste du lägga ner spelet, kliva fram och skaka hand med din motståndare hjärtligt och gratulera dem, och sedan arbeta hårdare i praktiken för att vinna nästa spel.Därför, för barn att spela tennis, är det mycket viktigt att kunna odla sina utmärkta egenskaper, eftersom kvaliteten på spelet är som en karaktär, och kvaliteten på spelet är populär.

B. Hur mycket tid och energi tar det för barn att lära sig tennis, och hur man väljer träningsinstitutioner, tränare, racketar och arenor för barn.

För barn är det bäst att lära sig tennisträningstid två till tre gånger i veckan.Varje gång du lägger till uppvärmningsaktiviteter och kopplar av och stretchar efter lektionen överstiger inte två timmar, för nu finns det många projekt på barns fritidskurser, som att spela piano och måla.Målning och så vidare.Om tennisträning ordnas endast en gång i veckan är det svårt att forma träningsrörelserna och kan inte bilda muskelminne för barn.Efter en vecka kommer de att glömma hälften av vad de lärde sig förra veckan och kan bara börja om.I det här fallet lär sig barn mycket långsamt och gör små framsteg.Den mest intressanta delen av tennis är att spela mot nätet och spelet.Om barnet har en lektion i veckan, efter en tids inlärning, går utvecklingen långsamt och han kan inte leka.Att spela fram och tillbaka med spelet kommer att påverka barnens självförtroende och känsla av prestation och minska deras intresse för tennis.Därför är det bäst att ha två eller tre lektioner i veckan för att låta barn snabbt lära sig tennisfärdigheter och bilda muskelminne.Föräldrar kan också minska en viss ekonomisk börda.

I processen att välja tennisträningsinstitutioner har många tennisträningsinstitutioner ojämn kvalitet, så föräldrar kan fokusera på följande nyckelpunkter:

1. Om det finns en utbildningskvalifikation certifierad av en yrkesorganisation.

2. Vilken kvalifikation har tränarteamet.

3. Har du någonsin odlat framstående spelare?

4. Om man ska organisera tränare för att studera och förbättra coachernas undervisningsnivå.

5. Hur lång tid praktikanterna har utbildats på denna institution.

6. Tränarna ska klä upp sig efter sitt utseende, träningsutrustning och lokalhygien.

En bra utbildningsinstitution kan tillhandahålla motsvarande tränare för elever på olika nivåer och kan hjälpa eleverna att planera träningsprogram och träningstid.Samtidigt kan de arrangera interna tävlingar för elever för att förbättra sin tävlingsförmåga, samt fysisk träning och förbättra sin fysiska kondition och färdigheter..

I processen att välja en tennistränare kan föräldrar förstå och observera från flera aspekter och välja en tränare.

1. Tränarens kvalifikationer.Tränare med coachkvalifikationscertifiering har ett unikt undervisningssystem och undervisningsmetoder för felkorrigering, vilket kan förhindra att barn tar omvägar på vägen för att lära sig spela.Nu är de internationellt certifierade tränarkvalifikationscertifikaten: International Tennis Federation ITF coachkvalifikationscertifiering, PTR International Professional Tennis Coaches Association-kvalifikationscertifiering, USPTA American Professional Coaches Association-kvalifikationscertifiering, dessa certifieringar kräver seriösa studier och strikta undersökningar för att få certifikatet.

2. Tränarens tränarinställning.Att välja en certifierad tränare är bara en tröskel.Utmärkta tränare kommer att klä sig snyggt och komma i tid.De kommer att brinna på banan och driva elevernas känslor.De kommer att uppmuntra barnen istället för att kritisera eleverna: ”Du har fel igen” ”Du kommer” Kan inte spela boll”.

3. Tränarens tränarförmåga.I en klass måste tränaren hela tiden ändra träningsinnehållet för att undvika ett enda tråkigt träningsprojekt.I klassen kommer han bara att stå i andra änden av banan för att leverera bollen till eleverna och bara säga: "Bra boll, kom igen, nästa", på det här sättet Det måste vara problem med tränarförmågan.

För barn är tennis ursprungligen ett "spel" (spel) som kan få barn att känna sig glada och glada i tennisspelet, gradvis kan öka svårigheten så att barn kan känna framsteg och snabbt och effektivt kan hitta och rätta till barns misstag , Det är vad en bra tränare ska göra.

Allmänna träningsklasser har provklasser, och de debiterade klasstimmarna debiteras i allmänhet baserat på tio klasser eller en månads lektionstimmar, så om du väljer fel träningsklass i början finns det också tid att ändra den i tid